NOUVELLE AQUITAINE Groupe de Travail Académique sur la réforme de la formation initiale du 29 juin 2021 Présent-es : SG, DRH, DAFPEN, 2 SGA, DOSES, DSDEN 17, DSDEN 16, DSDEN 79, DSDEN 86, Doyen des IEN EG et IO, plusieurs IA-IPR, 1 Université de Poitiers, 5 FSU-CGT Educ’Action, 2 Unsa Education, 1 SNALC. Note d’ambiance : Le 29 [...]
RH Formation Dispositifs d’accompagnement de la difficulté scolaire
Le CAFPEN tenait sa deuxième instance annuelle en présence de la Rectrice de l’académie de Poitiers. L’administration y présente son projet pour la formation des personnels de l’éducation nationale. Au-delà des annonces, dont certaines sont positives, nous sommes attentifs à l’application concrète des mesures affichées, au bénéfice de tous les personnels.
La séance du 28 mai 2021 s’est tenue sous la présidence du vice-président en charge des RH, la présidente étant excusée. Les statuts de l’Université, des modifications substantielles dans l’urgence Les membres du CTE ont eu la surprise de voir présenter la mise à jour des statuts sans qu’il y ait eu de discussions ou relecture [...]
Plan égalité femmes-hommes : la FSU demande des moyens pour un plan ambitieux CTE du 9 avril 2021 La loi du 6 août 2019 de transformation de la fonction publique prévoit l’élaboration d’un plan d’action triannuel relatif à l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes par l’ensemble des employeurs publics. L’Université avait donc jusqu’au 30 [...]
Compte-rendu du 3ème groupe de travail académique sur la mise en oeuvre de la réforme de la formation initiale des enseignant-es. Présent-es : 4 FSU, 3 unsa, 1 snalc, Secrétaire Général du Rectorat (M. Vial), DRH du Rectorat (Mme Depardieu), DAFPEN (M. Linier), Doyenne des IA, Doyenne des IEN, Doyenne des IPR, DSDEN 86, DSDEN 17, [...]
Depuis plusieurs semaines, la FSU Nouvelle-Aquitaine s’inquiète de l’application de la politique "1 jeune, 1 solution" notamment dans son volet formation et les effets d’aubaine créés sans protéger les jeunes.
Propos liminaire de la FSU : Pas de déclaration pour cette séance car elle ne redirait que la même chose que les précédentes, à savoir qu’après une année de pandémie, l’anticipation et la préparation sont absentes. Encore une fois, nous ne sommes pas prêts comme l’illustre les trois exemples suivants qui pourraient être bien plus nombreux : [...]
"cette reprise ne peut se faire que si elle est accompagnée de mesures strictes pour la protection des personnels, des élèves et de leurs familles"
Les représentants des personnels au sein du CHSCTA ont dénoncé une nouvelle fois les délais extrêmement contraints laissés aux personnels pour mettre en place une nouvelle organisation du travail, sans parler des dysfonctionnements des ENT qui ont rendu, pendant cette première journée, quasiment impossible l’enseignement à distance.
